กล่องสีชมพู 4

อุปกรณ์  

  • กล่องสีชมพูบรรจุแผ่นภาพ 6 ใบ ที่มีภาพคำที่สะกดด้วยตัวอักษร 3 ตัว
  • แผ่นคำศัพท์ 6 แผ่น ที่มีคำศัพท์เป็นชื่อสิ่งของในรูปภาพ

วัตถุประสงค์   

  • เพื่อขยายการฝึกอ่านคำศัพท์ที่สะกดด้วย 3 ตัวอักษร
  • เพื่อเพิ่มคำศัพท์ให้แก่เด็กสำหรับการฝึกอ่าน

คำศัพท์  

               ตัวอย่างเช่น คำว่า tug; pip; pit; den; ten

อายุโดยประมาณ  

               4 ขวบขึ้นไป

การนำเสนอ

               ถ้าจะให้ดีที่สุด ภายหลังจากการทำแบบฝึกหัดกล่องสีชมพู 3 เด็กควรได้ทำแบบฝึกหัดนี้ด้วยตัวเอง แต่ครูจะอยู่ใกล้ๆ ในกรณีเด็กต้องการความช่วยเหลือเกี่ยวกับคำศัพท์ หรือเมื่อเด็กต้องการเขียนคำศัพท์ที่เป็นชื่อของสิ่งของในรูปภาพ

วิธีการอื่นๆ

               เมื่อเด็กสามารถปฏิบัติแบบฝึกหัดนี้ได้อย่างชำนาญ ครูอาจวางแผ่นคำศัพท์ หรือสิ่งของจากกล่องสีชมพู 3 ไว้ที่อีกโต๊ะหนึ่งต่างหาก ขอให้เด็กอ่านคำบนกระดาษแล้วไปหยิบแผ่นรูปภาพ / สิ่งของมา เป็นแบบฝึกหัดที่ทำให้เด็กจดจำคำศัพท์ไว้ในหัว ในขณะที่เดินไปเพื่อหยิบสิ่งของ

ข้อสังเกต               

  • ควรมีกล่องหลายกล่องไว้รอบรับ เพื่อความหลากหลาย
  • ควรมีรายการคำศัพท์สองรายการสำหรับกล่องนี้ และไม่ควรมีคำซ้ำกับกล่องอื่นๆ

               ในขณะที่เด็กกำลังอยู่ในการปฏิบัติแบบฝึกหัดในชุดกล่องสีชมพู เด็กอาจเกิดความเบื่อหน่ายกับอุปกรณ์เดิมๆ ได้ แต่ควรให้เด็กได้มีการฝึกฝนการอ่านอยู่เสมอ และให้เด็กได้มีการพัฒนาการสร้างคำ คำศัพท์ที่อ่านออกทันทีที่สายตามองเห็น sight vocabulary  ที่เด็กเคยผ่านการอ่านมาก่อน